La Fundació Alternatives pública com a document de treball l'estudi "L'impacte de l'assetjament escolar en el rendiment acadèmic a Espanya" desenvolupat per Gisela Rusteholz i Mauro Mediavilla.
El document que ací es presenta, elaborat per Gisela Rusteholz i Mauro Mediavilla, realitza una anàlisi de la prevalença del fenomen a les aules espanyoles de secundària i una aproximació als seus efectes en el rendiment educatiu dels alumnes. A través de l’anàlisi de dades de les proves PISA, s’estima que l’assetjament té un impacte negatiu en totes les habilitats avaluades (Matemàtiques, Ciències i Comprensió Lectora) i que aquest efecte negatiu equivaldria a la pèrdua de 3-5 mesos d’educació formal per als estudiants victimitzats en comparació amb els seus companys no victimitzats. Això representa entre un 30% i un 50% menys d’educació l’any escolar respecte als seus companys.