Resum:

En aquest treball pretenem realitzar una aproximació al contingut de la qualitat en l’educació, aplicant-lo a l’àmbit concret de l’educació infantil, Pensem que el concepte de qualitat té interés científic com a instrument d’avaluació de l’activitat educativa, així com interés pràctic per a la presa de decisions respecte a la política educativa.

Referència:

Fuenmayor, A.; Granell, R. (2000): La calidad de la educación: una aproximación conceptual, Revista de Educación, 323, pp. 29-42.