Resumen:

Berklee abrió un centro educativo en la ciudad de Valencia en el año 2012, denominado Campus Berklee Valencia. Desde entonces han pasado por el Campus más de 1.000 estudiantes internacionales que han cursado los cuatro masters ofrecidos por el centro, además de otros cursos desarrollados por la institución durante el curso académico.

Este informe se estructura en tres grandes secciones. En primer lugar, se realiza una descripción de la evolución histórica de Berklee en su campus de Valencia. Aunque reciente, la trayectoria académica está claramente consolidada. En segundo lugar, se realiza un análisis del impacto social que supone la existencia de Berklee en la Comunidad Autónoma Valenciana. Para ello se utiliza la metodología de la Tablas Input-Output, la más común en este tipo de análisis. Se trata de medir, no sólo la aportación al PIB de Berklee, sino todo el impacto derivado de la misma. La actividad de esta institución, así como los gastos asociados a su existencia, tiene un efecto arrastre en toda la estructura productiva valenciana. Por último, en la tercera sección se analiza cualitativamente el impacto social que genera Berklee. Además de cambios en la producción, la renta y el empleo en la Comunidad Valenciana, Berklee tiene un papel crucial desde el punto de vista social y comunitario. Su papel en la vida cultural es amplio e innegable, generando multitud de efectos positivos que van más allá del mero aumento en la actividad productiva.